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作业帮一课实力演绎:没有学不会的孩子只有不会教的老师
来源:http://www.frontpanelexpert.com 作者: * 发表时间 : 2018-06-12 20:33 * 浏览 :

  “没有教不好的学生,只有不会教的老师”。正如著名教育家陈鹤琴老先生所言,教学水平高低对于青少年教育至关重要。这同样也适用于在线教育领域。

  作为国内K12在线教育领军企业,作业帮一直深知其中道理。以其旗下优质在线直播产品作业帮一课为例,一方面不断加强教研队伍建设,另一方面,课程内容紧贴考纲,同时创新人才培养方式,有效提高青少年的学习效果。近期,在多样化教学的探索上更是做出了新的尝试,推出老师“手势舞”活动,旨在通过00后喜闻乐见的方式,展示老师们个人魅力,激发学生的学习兴趣。

  作业帮正致力于打造一个提供优质教学内容、个性化学习、精准化教学的平台,真正做到教育因人而异,教学因材施教。

  “近两年家长们的教育观念产生了巨大的转变,对于课堂学习的要求不再只是停留在老师讲的好不好,孩子的成绩能不能提高,而且开始关注老师的教育和当前的社会发展是不是契合,孩子的素质能不能全面提高。”业内人士表示。消费升级、家长受教育水平不断提高,家长们越来越重视子女的教育,对优质教育资源的需求不断增长。

  为了给青少年打造优质的在线课外平台,作业帮一课从源头抓起,在师资力量的构建上严把教学团队质量关。“仅‘主讲老师’就经过了6轮筛选,录取率低至2.6%。一课上的绝大部分老师来自、北大等全国重点高校及师范类院校,有着平均3-5年的教学经验,可以说是身经百战。此外作业帮一课还会安排录取的教师进行上岗前的标准化教研培训,进一步对教师队伍质量进行审核。”作业帮一课相关负责人透露。

  严格的筛选制度和考评体系,让作业帮一课教学团队颇受好评,成为国内在线教育行业中最好的教学团队之一。业内人士表示,作为在线教育行业的领头羊,作业师队伍质量的不断提升,有利于推动中国在线教育行业教学教研的标准化。而强大的教学团队嫁接线教育平台,也有利于优质教育资源向二三线城市和偏远地区,解决教育资源的公平性问题。

  对于教育行业来说,如何有效提高青少年,尤其是“00”后新生一代学生的学习效果是个长期命题。对此,作业帮一课给出了依托强大的教学团队,提供“三师模式”、“多样化的课程”及“个性化的授课方式”的解决方案。

  为了更好地提升学习效果,作业帮一课创新了“三师模式”,即主讲老师直播授课、班主任学情反馈、助教老师课后答疑和作业1对1批改。作业帮一课“三师模式”在线学习模式使得学生能在课堂学习效果最大化的同时课后也能及时巩固,进行二次强化。

  而在多样化课程建设方面,作业帮一课一来紧贴当下教材大纲和考试要求,不断丰富平台上的课程品类和内容,旨在帮助青少年快速学习并灵活掌握考纲、教材内容。截至目前,作业帮一课已开设了250多种课程,涵盖了小、初、高的语数外各个学科、各个版本教材内容,成为一个全品类的课外服务平台。

  “‘揭秘出题套’、‘圆曲大题秒题技巧’……在作业帮一课,孩子们可以根据自己学习进度、个人喜好选择相应课程和老师。”作业帮一课相关负责人透露,作业帮一课上的课程考点、难点的设置其实是平台运用大数据、人工智能技术,对十数万用户的学习数据及考题考纲进行综合分析得出的,不仅吃透考纲回归教材,还结合了平台用户的实际学习情况。有效帮助孩子们快速学会学懂。

  二来素质教育也是作业帮一课一直关注的内容。近期还推出了“大人物课堂”系列直播课、《探秘博物馆》、《谁在收藏中国》等的文学、国学类课程,帮学生拓展兴趣、打开视野。在这里学生们不仅可以有针对性的进行学习,还能得到综合素质的全面提高。

  在授课方式上老师们也是使出“十八般武艺”,不仅有看动画片学英语、动手实验学物理等等诸多有趣教学内容,还有众多人气老师带你学跳“手势舞”。这种强互动、多参与的方式可以很好地增强学生对课堂的兴奋感,从而调动学生学习热情。

  除了课程设置、教学形式上的创新,作业帮一课还创新性地利用AI等先进技术,把不同的课程以不同的粒度个性化推荐给不同地区不同水平的学生,使学生能学得轻松、学得开心。

  正如教育专家所说,没有学不会的孩子,只有不会教的老师。每个学生的学习能力和兴趣,甚至是性格都是不同的,实现个性化、精准化教育才是作业帮一课人才培养的关键。